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内观认知疗法对医学生非理性信念干预研究
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- 자료유형기타자료
- 저자명刘霞 毛富强 刘宏伟 张晓菲 刘佩佩 侯筱菲 柳雷
- 학회/출판사/기관명天津医科大学精神医学教研室
- 출판년도2013
- 언어중국어
- 학술지명/학위논문주기中国健康心理学杂志
- 발행사항Vol.21 5期, 718-721
- ISBN/ISSN
- 소개/요약目的评价内观认知疗法对改善大学生非理性信念疗效。方法对78例医学生采用非理性信念量表及元认知问卷，评价非理性信念情况，分别予以内观认知疗法、内观疗法干预，在干预结束时和1年后进行复测，与治疗前数据进行对照分析。结果干预后，内观认知组非理性信念总分（t=7．632，P=0．000）及概况化评论分（t=4．516，P=0．000）、低挫折忍耐（t=6．007，P=0．000）、绝对化要求（t=3．571，P=0001）、糟糕至极（t=3．457，P=0：001）显著性降低，内观组非理性信念总分（t=2．721，P=0．Ol0）及低挫折忍耐分（t=3．303，P=0．002）量表分有显著性降低。干预1年后，内观认知组非理性信念（t=5．955，P=0．000）及概况化评论分（t=2．440，P=0．019）、低挫折忍耐（t=4．945，P=0．000）、绝对化要求（t=5．569，P=0．000）、糟糕至极（t=3．140，P=0．003）与干预前有显著性差异，与干预后差异无统计学意义，内观组概括化评论分量表分（t=-2．603，P=0．013）较干预前升高且有显著性差异，两组间非理性信念总分（t=-3．932，P=0．000）及概况化评论分（t=-3．250、，P=0．002）、低挫折忍耐（t=-2．603，P=0．013）、糟糕至极（t=-2．706，P=0．010）差异均有统计学意义。内观认知组干预后元认知总分（t=3．096，P=0．004）、认知自信（t=2．726，P=0．010）、失控和危险感（t=3．409，P=0．002）、思维的控制需要（t=3．673，P=0．001）显著降低，内观组干预前后元认知失控和危险感（t=3．224，P=0-．003）分量表分显著降低。结论内观认知疗法能矫正医学生非理性信念，降低元认知水平。
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