명상도서관

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内观法在高职生心理健康教育中的适用性研究 자세히보기
  • 자료유형기타자료
  • 저자명袁海燕
  • 학회/출판사/기관명淮安信息职业技术学院
  • 출판년도2014
  • 언어중국어
  • 학술지명/학위논문주기职业时空
  • 발행사항Vol.10 2期, 119-120
  • ISBN/ISSN
  • 소개/요약随着高校教育的改革和发展,高职生的心理健康问题日益突出,内观法通过“别人为我做的、我为别人做的、我给别人添的麻烦”这3个问题形式,引起学生的反思,有助于加深自我洞察、加速情感变化、改变认知模式,从而促进高职生的心理健康水平的提升.