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内观认知疗法对网瘾大学生自我认知与自我评价的影响 자세히보기
  • 자료유형기타자료
  • 저자명孔艳玲 张少波
  • 학회/출판사/기관명曲阜师范大学医院
  • 출판년도2016
  • 언어중국어
  • 학술지명/학위논문주기中国健康心理学杂志
  • 발행사항Vol.24 11期, 1750-1752
  • ISBN/ISSN
  • 소개/요약目的：探讨内观认知疗法对网瘾大学生自我认知与自我评价的的影响。方法：60名网瘾大学生,按照数字表随机分组法分为研究组和对照组,各30名,对照组给予一般性健康教育,研究组给予内观认知疗法,干预时间均为2周,治疗前后,采用田纳西自我概念量表（TSCS）、核心自我评价量表（CSES）评价两组的治疗效果。结果：治疗前,研究组TSCS、CSES总分分别为（226.55±23.46）分、（28.48±4.35）分,对照组TSCS、CSES总分分别为（226.49±23.24）分、（28.35±4.29）分;两组比较均无显著性差异;治疗后,研究组SCS、CSES总分分别为（261.72±21.28）分、（35.29±3.41）分,对照组SCS、CSES总分分别为（239.53±25.16）分、（30.15±4.33）分,两组比较,存在显著性差异（t=3.69、5.11,P〈0.01）。结论：内观认知疗法能够提高网瘾大学生自我认知与评价水平,具有较好的心理治疗效果。
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