명상도서관

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正念认知疗法对手机依赖大学生的干预效果 자세히보기
  • 자료유형기타자료
  • 저자명张晓旭 朱海雪
  • 학회/출판사/기관명滁州学院教育科学学院,安徽滁州,239000
  • 출판년도2014
  • 언어중국어
  • 학술지명/학위논문주기心理与行为研究
  • 발행사항Vol.12 3期, 391-394
  • ISBN/ISSN
  • 소개/요약使用SAS和MPAI量表从820名被试中筛选出60名被试随机分配到实验组和对照组进行实验研究。预期通过正念认知疗法对手机依赖进行干预以降低大学生手机依赖程度。结果发现:实验组被试在接受正念认知疗法为期4周8次的团体辅导训练后,手机依赖总分、失控性、戒断性和逃避性因子得分与对照组相比显著降低,正念水平显著提高。结果表明正念认知疗法对个体的手机依赖的干预效果明显。