명상도서관

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冥想训练对美国中学游泳选手训练后的焦虑、心境状态及心率恢复的影响 자세히보기
  • 자료유형기타자료
  • 저자명姜镇英
  • 학회/출판사/기관명中国体育科学学会
  • 출판년도2000
  • 언어중국어
  • 학술지명/학위논문주기体育科学
  • 발행사항6期, pp.66-74
  • ISBN/ISSN
  • 소개/요약研究旨在探讨心理整理对中学游泳选手训练后恢复情况的影响。共有 70名 (男 42名 ,女 2 8名 ) 14至 17岁的被试参加了该实验。实验持续了 5周。在第 1周所有被试均参加心境、状态焦虑和心率的前测 ,以确定这些指标的基值水平。在余下的 4周时间里 ,实验组的被试在训练后的下午进行身体整理活动之后 ,进行 2 5 m in的呼吸冥想训练 ;而控制组的被试则以 2 5 min的休息取代呼吸冥想。在每周结束时 ,对两组被试的心境、焦虑和心率分别进行测量。研究发现 ,呼吸冥想作为一种心理整理的方法不仅能促进心率的恢复 ,而且这种效果可持续到第 2天早晨。实验组被试较控制组被试在心境全量表上得分低 ,而且实验组被试的认知焦虑水平也低。但是 ,实验组被试和控制组被试在身体焦虑和某些 POMS分量表 (如紧张和精力 )上没有表现出显著性的差异