動作法によるマインドフルネスの態度が鏡映描写課題の遂行形式に及ぼす効果

学習動機づけと学習行動との関係を調整する要因としてのマインドフルネス

不注意および多動・衝動的行動を示す児童に対するマインドフルネストレーニングの効果

読書の時間と速度がマインドフルネスと心理状態におよぼす効果 : 日本人における証拠

大学生の読書習慣およびスマートフォン利用状況とマインドフルネスおよび心理特性との関連 : 予備研究

オンラインによる5分間認知行動療法と感情を受け入れるだけのマインドフルネス・エクササイズはうつ症状を軽減するか？－ランダム化比較試験による検証

社交不安症におけるマインドフルネスの作用機序と介入プログラム

バ レエダンサーにおけるボディイメージ,摂食障害傾向とマインドフルネスとの関連

ディタッチト・マインドフルネスの心理的要素を測定する尺度の作成および信頼性・妥当性の検討

身近な自然によるマインドフルネスが高める自然への親近感について