Seoul International Meditation Expo 제6회 서울국제명상엑스포

명상도서관

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The Effects of Socioemotional Learning and Mindfulness Strategies on the Self-Regulation of Preschool Students. 자세히보기
  • 자료유형학위논문
  • 저자명Chen, Angela
  • 학회/출판사/기관명Michigan State University School Psychology
  • 출판년도2018
  • 언어영어
  • 학술지명/학위논문주기
  • 발행사항
  • ISBN/ISSN
  • 소개/요약By the time children enter kindergarten, parents and teachers expect that young children are able to demonstrate self-regulation, to control their thoughts, feelings, and behaviors in support of optimal learning and socioemotional functioning at._x000D_
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